工作坊

喜 悦 之 導 – 現場體驗工作坊

你是否在工作崗位上有很多心魔阻礙著你發揮?
你是否經常為自己在事業或生活上的前景而擔憂?

快樂,來自身外之物與他人;
喜悅,來自內在的轉化。

現場體驗工作坊
日期:2022年10月28日(星期五)
時間:晚上7時30分至10時
地點:九龍尖沙咀麼地道61號冠華中心2樓202室
費用:全免
語言: 廣東話

誠意邀請你開啟屬於自己的
~ 喜悅之導 ~

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《 個人品牌故事 》 創作, 拍片及應用 – 課前準備班

個人或公司的品牌故事, 在 Web3的年代, 不再是大企業的專利。

本課程專為支持個人或小型本地企業,用最精準的數碼技術,從O到1 把你的理念、故事、夢想,傳達到你的目標客戶的心裏。

如果你有自己專業領域,有好正的服務或產品,擁有感染力的故事,這課程就是你需要的,連接你的客戶,由這裏開始。

《 個人品牌故事 》 創作, 拍片及應用
免費課前準備班

日期:2022年 10月 8日
時間:2:00 – 3:00 PM
線上:Zoom (廣東話)

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數碼化個人故事應用 (免費課前準備班)

數碼化個人故事應用 (免費課前準備班)

💫Digital Marketing 是必須學習的一環?
💫拍片剪片好難?
💫FB marketing 好貴?SEO SEM 呢?
💫比30秒你介紹自己/公司,你準備好未?

日期:2022年 9月 23日
時間: 4-5pm
線上: Zoom (廣東話)

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課程

「創」造你的理想世界: 創業藍圖六堂課

“You don’t have to change the world; you just have to change your world.”

創業藍圖六堂課

課程目的專為想要創業、創業家及需要重新定位企業家而設,內容設計以教練學(Coaching)和諮詢(Consulting)雙結合模式進行

第一課:洞悉自身的優越、技能與差異性

第二課:洞悉你意向的市場、競爭對手及客戶群

第三課:找出最短距離的圖利點 (SPM)

第四課:創業者自我教練技術(Self-Coaching)

第五課:可圖利及持續發展的商業模式及開展策略

第六課:演練

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腦科學教練:ICC國際神經科學教練證書

腦科學教練:ICC國際神經科學教練證書
Neuroscience Coaching: International Neuroscience Coaching Certificate

腦科學領導力
一個令你成為頂級教練與高效領導的國際證書課程

• 完成個別模塊將獲得由ICCGC 簽發的「腦科學啟導力證書」

• 完成三個模塊將獲得由ICC 簽發的「腦科學啟導力國際證書」International Certificate in Neuroscience Coaching

• 參與整個課程將會獲得 40 ICF CCEU 學分

模塊一:目標腦科學
模塊二:情緒腦科學
模塊三:信念腦科學

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Certified Co-Creative Professional Coach (CCPC) Certification Program

Certified Co-Creative Professional Coach (CCPC) certification program lays the foundation of coaching competencies and professional coaching process.

The Certified Co-Creative Professional Coaching Certification Program (CCPC) is conducted over 4 modules through face-to-face training or online synchronous and asynchronous training and coaching. English will be the main mode of delivery (unless otherwise stated). Our focus is in creating results for our coaches, and the training follows the ICF core competency and professional standards. The modules will be delivered through active learning, with theories, demonstrations, practice, reflections and case studies. The program is hands on, direct feedback and application of theories to integrate learnings deeply.

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